Online marketing pro jazykové školy

Jazykový kurz se nekupuje kvůli lekcím, ale kvůli schopnosti domluvit se, uspět v práci nebo získat jistotu. Marketing má ukázat úroveň, výsledek a správný vstupní kurz.

Jazyková škola prodává jistotu pokroku

O výběru rozhoduje student, rodič nebo HR tým. Každý řeší jiný výsledek: zkoušku, práci, cestování, školní prospěch nebo rozvoj zaměstnanců.

Web jazykové školy má pomoci vybrat úroveň, termín, formát výuky a lektora. Bez jasného rozřazení a navazující přihlášky se zájem snadno ztratí.

V praxi rozhoduje konkrétní termín, úroveň, lektor, cílová skupina a jasná přihláška. Marketing má pomoct člověku nebo firmě poznat, co se po kurzu změní, ne jen vypsat osnovu a čekat na zájem.

U jazykové školy SEO pracuje s jazykem, úrovní, formátem, termínem a lokalitou. Stránky kurzů musí cílit na poptávkové dotazy a nemají být schované mezi články o učení slovíček.

Dotazy kurz angličtiny Praha, firemní jazykové kurzy nebo příprava na FCE mají vést na stránky konkrétních kurzů a úrovní. Interně má článek posilovat SEO pro kurzy, PPC na termíny a e-mailing pro pokračování studentů.

Úrovně, termíny a typy studentů bez záměny

Jazyková škola prodává pokrok, správnou úroveň a konkrétní termín. Marketing má propojit rozřazovací test, přihlášku, obsazenost kurzů a pokračování ve studiu.

U jazykové školy je kapacita kurzu stejně důležitá jako poptávka. Marketing má vést od rozřazení a výběru úrovně k přihlášce do konkrétní skupiny nebo k firemnímu školení.

Na webu mají být stránky pro jazyky, úrovně, firemní kurzy, individuální lekce, online výuku, dětské kurzy a přípravu na zkoušky. V SEO dává smysl cílit na jazyk, lokalitu, úroveň a cíl, například angličtina pro začátečníky Praha, firemní jazykové kurzy nebo příprava na FCE.

V placených kampaních je lepší rozdělit kampaně podle jazyka, termínu, lokality a typu studenta; vyloučit zdarma, práce, učebnice a překlad, pokud nejsou cílem. Na sociálních sítích dává smysl podporovat nábory do kurzů, atmosféru výuky, lektory a termín uzávěrky přihlášek.

Následná komunikace má pracovat s placement testem, nedokončenou přihláškou, navazujícím kurzem a reaktivací bývalých studentů.

Rozřazení, přihláška a obsazenost kurzu

U jazykové školy je cílem rozřazení, přihláška do kurzu, firemní poptávka nebo rezervace ukázkové lekce. Každý krok musí být napojený na konkrétní termín a úroveň.

U jazykové školy má formulář pomoci s rozřazením a termínem. Pro veřejný kurz stačí úroveň, čas a kontakt; firemní školení potřebuje navíc počet lidí a cíl výuky.

U jazykové školy se sleduje rozřazení, přihlášky, obsazenost skupin, storna, opakované kurzy a přechod na vyšší úroveň. U firemních kurzů rozhoduje hodnota zakázky a retence.

Kde jazykový web popisuje lekce místo výsledku

Obchodně se to projeví ve chvíli, kdy web neříká úroveň a výstup kurzu. Kampaně běží pozdě vůči náborovým termínům. Rozřazovací test nevede rovnou k doporučení konkrétního kurzu nebo kontaktu školy.

Měří se zájem, ale ne skutečná obsazenost kurzů.

První krok je vybrat prioritní kurzy a náborové termíny. Na to navazuje doplnění stránek podle jazyků, úrovní a cílů. Dál se napojuje rozřazovací test na přihlášku. Až potom dává smysl spustit kampaně podle termínů a kapacity. Na závěr se musí vyhodnotit obsazenost, pokračování a storna.